1. Correction des devoirs + Expression orale : répondre aux questions formulées en grand groupe
2. Passé composé suite : finir les récits
1passe_compose_application
3. L'imparfait : jeu de rôle
2imparfait_jeu_role
Devoirs :
- lexique : lexique
- passé composé : pc_entrainement
1. Correction des devoirs
1devoirs_pronoms
2. Compréhension écrite / expression orale, deux par deux
2texte
3. Parler de son expérience personnelle : les temps du passé
a. La formation du passé composé et de l'imparfait
3passe_compos__formation
b. Les emplois du passé composé et de l'imparfait
3BIS_pc_imparfait_observation
4. Le passé composé : application
4pc_application
Devoirs : 5devoirs_passe_compose_application
1. Correction des devoirs : les pronoms
2. Activité : les promons et leur place dans les temps composés
dialogue_pronoms
3. Phonétique : reprise du dialogue (Samantha et Raoul)
4. Compréhension orale : les métiers, leurs avantages et leurs inconvénients.
Devoirs : exercices sur les pronoms
devoirs_pronoms
1. Correction des devoirs : les pronoms directs
2. Les pronoms indirects : exercices
pronoms_indirects_1
pronoms_indirects_2
3. Activité : pronoms directs et indirects / les métiers.
metiers_pronoms
4. Compréhension écrite détaillée du texte vu la semaine précédente (Raoul et Samantha)
comprehension_ecrite
Devoirs : exercices sur les pronoms
devoirs_pronoms
1. Correction des devoirs (le futur)
2. Futur / les métiers / le travail
3. Les métiers / la travail : texte
4. Les pronoms
Devoirs : les pronoms directs
pronoms_directs_1
1. Correction des devoirs :
- la planche de Quino
- l'opinion
2. La futur :
- la formation du futur
formation_futur
- la formation régulière et irrégulière au futur
futur
- activité pour réemployer les verbes réguliers et irréguliers au futur
activite_futur
3. Compréhension orale : parler des membres de sa famille
DEVOIRS : exercices n°33,34 et 36
devoirs_futur
1. Correction des devoirs :
- Les relatifs qui/que/où
relatifs_devoirs
- Le lexique de la famille
2. Expression orale / reprise du lexique : échangez avec votre voisin(e)
3. Lexique / pronoms relatifs : en petits groupes, faire des devinettes à poser aux autres.
Exemple : c'est une famille qui se compose d'un homme, d'une femme, et de deux enfants => C'est la famille traditionnelle
C'est la/une personne qui .............................
C'est un contrat que ....................................
C'est le/un lieu où .......................................
C'est l'/un enfant qui ....................................
C'est une / la famille qui ..............................
C'est une / la famille que ...........................
5. Expression écrite : décrivez la scène dessinée par Quino
Décrivez chaque image (vignette). Quel est le message ?
DEVOIRS :
1. Finir l'expression écrite (Quino)
2. Donner son opinion sur la famille
opinion
Thème : la famille
1. Lexique de la famille : découvrez le vocabulaire et faites les exercices pour la semaine prochaine.
famille_devoirs
2. Les différents types de famille
famille_doc1
3. L'évolution de la famille
Compréhension écrite
famille_doc2
4. Grammaire : les pronoms relatifs simples : qui / que / où
Les_pronoms_relatifs_simples_famille_corpus
En devoirs pour la semaine prochaine :
exercices qui/que/où
exercices de la feuille de lexique
